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Les élèves DYS sont confrontés à des difficultés d'apprentissage dès le début de leur scolarité.
En 7 harmos, le plan d'études romand introduit une troisième langue connue pour son opacité, l'anglais. Les élèves dyslexiques se découragent face à ce nouvel apprentissage qui fait appel à des compétences de traitement de l'information auditive, qui leur font défaut. C'est pourquoi, il est essentiel de les accompagner dès leurs premiers pas, parallèlement au programme scolaire, afin d'assurer des bases solides, favoriser une approche ludique de la langue et éviter les risques de décrochage. Les objectifs de la formation:
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7 unités de l'année travail d'école et // construction de la langue travail transversal de fond Introduction ludique Elèves DYS, ou confrontés à des difficultés d'apprentissage, de 7 et 8 harmos (9 - 12 ans) Rattrapage possible pour les élèves de 9 harmos (12 - 13 ans)
Lieu: Boulevard de Grancy 46, 1006 Lausanne (100 mètres de la Gare) |
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Centre de formation VEVEY: Rue des Moulins 5 - 1800 Vevey
Centre de formation LAUSANNE: Bd de Grancy 46 - 1006 Lausanne Centre de formation GENEVE: Rue de Montbrillant 38 - 1201 Genève Centre d'examen AIGLE : Fondation Trait d'Union Proactif Rue de la Gare 3 - 1860 Aigle Centre d'examen BULLE: The Workhub Rue de Gruyères 106 - 1630 Bulle |