DYSLEXIE – DYSORTHOGRAPHIE / prochaine formation 12 janvier 2019
Sensibilisation, fonctionnements et principes fondamentaux relatifs à la dyslexie / dysorthographie.
Informations générales
Cette formation s'adresse aux parents et aux personnes qui accompagnent des enfants souffrant de dyslexie-dysorthographie. Elle permet de comprendre les mécanismes en jeu dans leurs apprentissages scolaires, les difficultés qu'ils rencontrent ainsi que les canaux privilégiés qu'ils peuvent utiliser pour accéder à l'apprentissage et à la réussite. Cette formation met l’accent sur ce qui peut être fait, à la maison, pour compléter le travail scolaire lié aux exigences du PER (programme d’études romand).
Contenus
Descriptif du cours d'initiation Il sera abordé les aspects théoriques des différents troubles ‘dys’ spécifiquement la dyslexie et la dysorthographie.
Compétences spécifiques visées par le cours d’initiation
Se familiariser avec les troubles ‘dys’ spécifiquement dyslexie, dysorthographie
Connaître les difficultés rencontrées par ces enfants dyslexiques et dysorthographiques lors de leurs apprentissages scolaires
Connaître les points forts, les atouts et les canaux préservés de ces enfants
Partager des expériences sur l’accompagnement parental
Descriptif des ateliers Ateliers sur l’orthographe (niveaux scolaires de 3p à 8p) et Ateliers sur la lecture (niveaux scolaires de 3p à 6p) Les ateliers vont traiter des difficultés spécifiques qui sont rencontrées lors de l’apprentissage de la lecture et de l’orthographe. Compétences spécifiques visées par les ateliers
Découvrir des outils ludiques, du matériel adapté, des cartes de références et des méthodes telles que la visuo-sémantique (www.gre10.ch)
Public
Cette formation s'adresse aux parents et aux personnes qui accompagnent des enfants souffrant de dyslexie-dysorthographie.
Animatrice
Mathilde GOUMAZ est formatrice avec brevet fédéral. Elle est spécialisée dans les problématiques en lien avec la dyslexie/dysorthographie. Conceptrice d’outils GRe10, elle collabore activement avec les enseignants, logopédistes, parents et jeunes concernés par les troubles ‘dys’.
date / Horaire / Lieu
Samedi 12 janvier 2019 de 09h00 à 12h00 puis de 13h30 à 16h30 Proactif, Rue des Moulins 5, 1800 Vevey (100 mètres de la Gare)
